우리동네 기술창업교실의 일자리 창출 해법

우리동네 기술창업교실은 정부 주도가 아닌 민간 주도의 일자리 창출을 지향합니다.

서울에서 시작하여 전국 시군구, 읍면동 단위로 우리동네 기술창업교실을 확대해 나가며 전국에 일자리를 만들어 나갈 것입니다.

어떻게 창출하냐구요? 지금부터 말씀드리겠습니다.

1. 지역 유휴공간의 활용

우리동네 기술창업교실은 지역의 유휴건물들을 우리동네 기술창업교실 교육장으로, 창업기업들의 창업 거점으로 활용할 것입니다. 정부에서도 유휴 공공시설물을 창업을 위한 공간으로 활용를 확대해 나갈 것이라고 발표한 바 있습니다.

이를 위해 도심지역의 유휴건물이나 지방의 산업단지, 창업보육시설, 폐교 등 많은 유휴시설 보유기관들과의 제휴를 통해 우리동네 기술창업교실을 운영해 나갈 예정입니다.

유휴건물이 하드웨어라면 우리동네 기술창업교실은 소프트웨어에 해당합니다. 하드웨어와 소프트웨어의 결합을 통해 일자리 창출 거점으로 유휴공간에 생명을 불어넣게 됩니다.

다음 글에서는 유휴공간을 제공한 기관이 어떤 수익을 낼 수 있을지에 대해 말씀드릴 것입니다. 꼭 읽어 보시기를 권합니다.

2. 교육기관 성과 창출

정부와 민간에는 창업과 취업을 위한 많은 기관들이 있습니다. 광역시 단위의 창조혁신센터, 창업보육센터, 지원센터 등 정부기관뿐 아니라 대학, 학원, 산업단지 등 많은 기관들이 창업과 취업을 위해 애쓰고 있습니다.

우리동네 기술창업교실은 이러한 교육협력기관과의 협력을 통해 실질적이고 체감 가능한 창업/취업을 지원합니다. 기존의 교육프로그램과 연계하거나 기술창업교실 프로그램을 직접 운영할 수 있도록 지원하고 있습니다.

협력교육기관의 경우 기존 교육생들의 실질적인 창업과 취업을 지원함으로써 기존 교육의 효과를 극대화할 수 있어 교육기관의 대외 경쟁력을 높일 수 있을 뿐 아니라 부가적인 수익을 얻을 수 있습니다.

교육기관이 부가적으로 얻을 수 있는 혜택은 다음 글에서 제공합니다. 꼭 한번 읽어 보세요

3. 실용적 교육(실습/체험)

우리동네 기술창업교실은 창업준비단계, 실전 창업단계, 창업이후의 기술사업화단계까지 체계적으로 지원하는 실전 체험형 창업/취업 지원 프로그램입니다.

창업준비단계에서의 개인주도 학습을 통해 창업에 대한 이해도를 높여 준비되지 않은 창업을 최대한 방지하도록 합니다.

실전 창업단계에서는 지식재산권을 기반으로 기술창업을 하는 데 필요한 창업자 역량진단, 비즈니스 모델 작성, 특허명세서 작성, 사업계획서 작성, 기술가치평가, 법인설립, 연구소 설립, 벤처기업 확인 등의 과정을 교육생이 직접 참여하여 함께 토론을 통해 팀웍을 다지며, 함께 준비된 창업을 해 나가는 교육과정입니다. 외부전문가의 힘으로 하지 않고 직접 창업자 스스로 하게 함으로써 낚시하는 방법을 터득할 수 있습니다.

창업이후의 기술사업화 단계는 교육생들을 중심으로 협동조합을 설립, 재능을 공유, 활용함으로써 나와 외부의 재능을 공유하며 서로의 사업화에 도움을 주는 것을 원칙으로 함으로써 함께 성장하는 사회가치의 창조, 공유경제의 효과를 극대화하는 프로그램입니다.

4. 양질의 일자리 창출

우리동네 기술창업교실은 생계형 창업이 아닌 지식재산권, 기술 기반의 사업형 창업을 지원합니다.

우리동네 기술창업 교실은 다른 교육과는 다른 다음과 같은 특징을 가집니다.

• 개인별 창업 역량 진단을 통한 묻지 마 창업 방지

• 개인별 사업 아이템 분석/도출을 통한 특화 아이템 개발

• 비즈니스 모델 작성을 통한 사업 성공여부 사전 검증

• 지식재산권 확보를 통한 기술의 법적 권리 확보

• 창업팀 구성을 통한 혼자보다 함께 창업팀 구성

• 체계적 사업계획 수립을 통한 주먹구구식 운영 방지

• 기술가치 평가를 통한 기술공신력 확보 및 창업자금 확보

• 법인 설립을 통한 투자 유치형 조직 설립

• 연구소 설립을 통한 자체 연구개발 역량 확보

• 벤처기업 확인을 통한 투자유치역량 극대화

이러한 준비된 창업을 통해 설립된 법인 및 협동조합은 수익성, 기술성, 사업성, 수익성이 확보되어 사업화 성공율을 높일 수 있어 외부의 자금 유치, 우수 인력의 확보, 외부와의 기술협력 등 자본, 기술, 인력 면에서 경쟁력을 높임으로써 양질의 일자리를 창출하게 되는 것입니다.

아울러 우수 수료생을 우리동네 기술창업교실의 강사로 활용함으로써 지역의 기술창업 지도의 지속성과 강사로서의 수익을 보장하고 있습니다.

우리동네 기술창업교실 강사가 얻을 수 있는 수익은 다음 글에서 확인할 수 있습니다.

5. 기술사업화 지원기반 구축 및 지역경제 활성화

우리동네 기술창업교실 교육 수료생을 중심으로 우리동네 협동조합을 설립, 운용합니다.

우리동네 협동조합은 시군구 혹은 읍면동 단위로 설립, 운영하는 것을 원칙으로 하고 있으며, 해당 지역 내 소비자, 사업자, 직원, 투자자, 자원봉사자 등으로 구성된 다중이해관계자 협동조합입니다.

사업자 조합원은 기술창업 법인 뿐 아니라 기획, 인사, 재무, 회계, 세무, 법무, 디자인, 특허, 영업, 홍보, 마케팅, 품질관리 등 기술사업화에 필요한 재능을 가진 사업지원 사업자 조합으로 구성됩니다.

즉, 지역 내에서 생산과 소비가 이루어지는 프로슈머 역할을 함으로써 지역내 생산제품 혹은 서비스를 일차적으로 지역 내에서 소비할 수 있도록 지원합니다.

지역 내에 이러한 협동조합이 설립되게 되면 다음과 같은 이점이 있습니다.

• 초기 창업자가 지역 내 고객을 확보할 수 있어 사업초기의 매출기반을 확보할 수 있다

• 소비자는 신뢰할 수 있는 이웃이 만든 제품을 저렴한 가격으로 구입할 수 있다

• 생산자와 소비자와의 소통이 원활해진다

• 지역내 법인/협동조합이 설립됨으로 지자체 세입이 확보된다

• 지역내 창업이 활성화됨으로써 지역내 일자리가 창출되고 실업율이 낮아진다

• 사업화를 위한 지원기능을 동네에 확보함으로써 기존 사업체들의 경쟁력이 향상된다

• 지방에도 기술사업화 지원기반이 확산됨으로써 도시와 농촌간 소득격차가 줄어든다